Знакомство со свойствами карандаша

«Знакомство со свойствами дерева и металла»

знакомство со свойствами карандаша

Цель занятия: Знакомство детей со свойствами и качествами и деревянная палочки), емкость для воды, цветные карандаши. Cкачать: План-конспект занятия "Знакомство с художественными материалами" Выбор определенной мягкости или твердости карандаша зависит от . познакомиться со свойствами художественных материалов на практике. Тема: «Знакомство со свойствами бумаги». Цель: Познакомить Дружу с карандашом. Сегодня мы познакомились с необычными свойствами бумаги.

План-конспект занятия "Знакомство с художественными материалами"

Проведенные карандашом штрихи плотно ложатся на бумагу и не требуют закрепления. Карандаши различают по твердости или мягкости и обозначаются буквами Т, МТ, М зарубежные марки — Н, НВ, В с цифрой — показателем перед буквой, указывающей на большую твердость или мягкость карандаша.

Как работать с маятником по системе "ДА-НЕТ" и по веерной диаграмме. Биолокация с Ольгой Боровских

Обычно работу начинают карандашом средней мягкости — ТМ или М — и затем переходят к более мягким номерам. Выбор определенной мягкости или твердости карандаша зависит от задачи, стоящей перед рисующим. Например, очень мягкими карандашами типа 5М и более, удобнее выполнять быстрые наброски. Перед началом любой работы карандаш следует хорошо заточить. Точим карандаши не точилкой, а канцелярским ножом.

знакомство со свойствами карандаша

Заточка тоже бывает разной — острой, тупой, плоской лопаточкойв зависимости от того, какую по характеру необходимо провести линию. Во время рисования карандаш держат на значительном расстоянии от заточенного кончика грифеля двумя пальцами — большим и указательным, опираясь при этом на лист бумаги мизинцем. Когда требуется более детальная проработка рисунка, карандаш держат тремя пальцами. Необходимо помнить, что на начальном и конечном этапах работы не следует держать карандаш тремя пальцами, так как при таком варианте, ребро ладони опирается на лист и пачкает рисунок.

Лучше держать карандаш двумя пальцами и опираться на лист бумаги мизинцем, тем более, что при таком варианте удобнее проводить длинные, легкие линии и штрихи.

знакомство со свойствами карандаша

Карандаш довольно легко стирается резинкой. А если не смотреть, то, как можно узнать?

знакомство со свойствами карандаша

Давайте попробуем узнать по запаху. Попробуем определить на ощупь.

План-конспект занятия "Знакомство с художественными материалами"

Потрогать с закрытыми глазами Появляются Карандаш и Гвоздь Гвоздович споря кто из них важнее А вот и наши гости, не спорте, пожалуйста обращается к Карандашу и Гвоздю Гвоздовичу, лучше представьтесь! Загадывает загадку про карандаш Гвоздь Гвоздович: Загадывает загадку про гвоздь Карандаш: Правильно-я Карандаш, Гвоздь Гвоздович: Воспитатель; Скажите, пожалуйста, о чем спорите Карандаш: Давайте спросим у ребят.

знакомство со свойствами карандаша

Ребята, как вы думаете, кто из них прав: Ответы детей Какие предметы делают из дерева? Какие предметы из металла вы знаете?

Какой вывод можно сделать? И из дерева и из металла делают много очень нужных предметов. Значит,и Карандаш, и Гвоздь Гвоздович правы! А вы сейчас попробуйте узнать из чего сделаны музыкальные инструменты по звуку.

Конспект занятия "Ознакомление со свойствами и качествами дерева и металла"

Вот видите музыкальные инструменты делают и из металла, и из дерева Но Гвоздь не унимается, продолжает спор. Карандаш; а у.

знакомство со свойствами карандаша

Давайте узнаем, чем предметы из дерева отличаются от предметов сделанных из металла? У вас на столах лежат металлические пластины и деревянные бруски. Какая поверхность у металлической пластины? Но Гвоздь- Гвоздович не унимается: На подносе у педагога лежат разнообразные предметы. Несколько детей при помощи магнита определяют.

Знакомство со свойствами дерева

Как вы думаете, в чем ее волшебство? Железо обладает особым свойством-притягивается магнитами, а дерево.

  • Конспект занятия «Встреча Карандаша и Гвоздя Гвоздовича. Свойства дерева и металла»
  • Конспект занятия «Знакомство с бумагой и её свойствами»
  • Знакомство со свойствами бумаги

Звучит музыка, дети ходят по кругу, музыка останавливается, педагог называет материал, дети берут предмет из этого материала и объясняют почему выбрали именно этот предмет Карандаш: Вы успокаиваетесь, отвлекаетесь от. Посторонние звуки не мешают.