Конспект занятия в подготовительной группе знакомство с буквой ю

ЛОГОПЕД.РУ: Конспект занятия для детей с ФФН “Буква Ю”. - rhapformmodist.tk

конспект занятия в подготовительной группе знакомство с буквой ю

Запомните слова с ю, которые встретятся вам в сказке Г. Юдина « Верблюжонок Бюль-Бюль». Знакомство с буквой ю (картинка с изображением юлы). НОД по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе Тема: «Знакомство с буквой Ю» Ход занятия. Файл Звук и буква rhapformmodist.tk для материала по дисциплинам Дефектология, в разделе Разработки уроков, Методические и учебные Конспект логопедического занятия на тему: "Звук и буква Ю". Файл Знакомство с новой темой: 1.

Учить называть слоги-слияния с буквой А. Развивать речь, внимание, мышление. Развивать зрительное восприятие, фонематический слух.

Формировать навыки сотрудничества, самостоятельность, инициативность. Организационный момент 2мин Релаксация: Воспитатель поочередно показывает детям картинки, дети называют изображенный фрукт и определяют на какой звук начинается слово арбуз, ананас, абрикос, алыча.

Воспитатель предлагает детям при показе картинки, выражением лица изобразить какой фрукт на вкус: Основная часть 24 мин Сообщение темы занятия. Давайте вместе споем этот звук А-а-а. Звук А мы можем петь, тянуть.

Конспект открытого занятия для детей подготовительной к школе группы «Буква Ю, звук [Ю]»

Посмотрите, как широко открывается рот, при его произношении, нет никакой преграды для воздушной струи. Определение позиции звука А в слове. Воспитатель показывает детям на интерактивной доске картинки: Дети поочередно определяют позицию звука в слове в начале, в середине, в конце Знакомство с буквой А. На письме звук А обозначается буквой А. Посмотрите что вам напоминает буква А? Воспитатель рисует на интерактивной доске букву и читает стихотворение С.

конспект занятия в подготовительной группе знакомство с буквой ю

Вот два столба наискосок А между ними поясок! Ты эту букву знаешь? Перед тобою буква А. Изображение буквы А средствами общей моторики 3 раза 2. Подведение итога занятия 4 мин. А еще с помощью чего можно изобразить букву А? Учить детей выделять согласные звуки среди других звуков в слогах, словах; учить читать прямые и обратные слоги; слова.

Формировать навыки звукового анализа, фонематического слуха и восприятия, умение моделировать буквы с помощью тонкой моторики руки и телодвижений.

Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы - PDF

Потому что буква Я, смягчает согласные и она при произношении имеет два звука [йа]. Правильно, берём с кармана хозяйки цветную букву Я и поселяем ее справа в пятом этаже, рядом с буквой А. А теперь, выполняем задания в своих тетрадях. Женя определи место заданного звука в слове в начале, в середине, в конце слова ; Объясни, почему ты написал букву именно этим цветом Женя: Яблоко Я гласная, находиться в начале слова, пишем красным цветом Капля Я гласная, находиться в конце слова, пишем красным цветом Мяч Я гласная, находиться в середине слова, пишем красным цветом Воспитатель: Яна Я-гласная, находиться в начале слова, пишем красным цветом Лягушка Я-гласная, находиться в середине слова, пишем красным цветом Змея Я -гласная, находиться в конце слова, пишем красным цветом Воспитатель: Тренируем зрительную память ребенка Воспитатель: Рассмотрите эту букву, выделите элементы написания буквы.

Напишите букву Я в воздухе, в тетради 3. Развиваем умение определять пропущенные в слове буквы, выполняя звуко-буквенный анализ и синтез; составлять предложение из данных слов по определенной схеме.

НОД по обучению грамоте "Звук [Ю], буква Ю, ю"

Ребенку предлагается прочитать слова, записанные в верхней части листа, рассмотреть схему предложения под ними, объяснить ее и составить по ней предложение из прочитанных слов, догадавшись, с какого слова должно начинаться предложение. Со слова Это, так как оно написано с заглавной буквы. Ребенок составляет и записывает предложение над схемой. Взрослый просит ребенка вспомнить, каких членов семьи он знает.

конспект занятия в подготовительной группе знакомство с буквой ю

В правой части листа в столбик записаны названия членов семьи, но в каждом слове пропущены буквы. Задача ребенка — определить, какое слово недописано, и вставить пропущенные буквы — дописать слова брат, сестра, мама, папа, бабушка, дедушка. Под каждым словом, комментируя свои действия, ребенок рисует звуковую и слоговую схемы.